Abstract:
В монографии представлены результаты исследования влияния уровня
сформированности когнитивных структур личности на развитие
(иерархизованность и направленность) ценносной сферы личности на
примере студентов-медиков. Уточнены содержание и объем понятия
ценностная сфера личности с позиции психосинергетического подхода.
Представлены результаты апробации развивающей программы,
направленной на стимулирование когнитивных возможностей личности.
Книга адресована специалистам в области психологии, социологии,
педагогики, студентам и аспирантам, а также всем, кого интересуют
факторы, влияющие на развитие и гуманизацию ценностной сферы
личности, что особо актуально для формирования личности будущих
специалистов социономических профессий.
