Когнитивные факторы развития ценностной сферы личности студента-медика

Abstract

В монографии представлены результаты исследования влияния уровня сформированности когнитивных структур личности на развитие (иерархизованность и направленность) ценносной сферы личности на примере студентов-медиков. Уточнены содержание и объем понятия ценностная сфера личности с позиции психосинергетического подхода. Представлены результаты апробации развивающей программы, направленной на стимулирование когнитивных возможностей личности. Книга адресована специалистам в области психологии, социологии, педагогики, студентам и аспирантам, а также всем, кого интересуют факторы, влияющие на развитие и гуманизацию ценностной сферы личности, что особо актуально для формирования личности будущих специалистов социономических профессий.