Abstract:
Світова глобалізація, суспільні перетворення, пандемія коронавірусу, війна в Україні стали значними стимулами для впровадження дистанційного навчання у закладах освіти. Сучасні вимоги до організації навчального процесу в медичному виші
передбачають вміле поєднання інтерактивних підходів з напрацьованими на практиці. Саме ж дистанційне навчання потребує оптимізації форм і методів організації з метою досягнення більш високих результатів і показників ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців.
